第８４回全国高校選手権大会、全国４８代表校の頂点に立ったのは「クリエーティブサッカー」を標ぼうする滋賀県の野洲高校だった。「高校サッ
カーを変える」と豪語し、これまでロングボール主体だった高校サッカーに一大旋風を巻き起こした野洲高校。全校生徒３９７人の普通の県立高校を優勝に導い
たのは、就任９年目の山本佳司監督。チームを日本一にまで成長させたその過程を語ってもらった
（インタビュー・構成：渡邊浩司 取材協力：小澤一郎 取材日：１月２５日）
変わったとは思わへんね。変わるには、もっと時間がかかるやろう。こういうサッカーに共感を持って、若い指導者がチャレンジせなあかんやろうね。だから、そういうことを目標にしたチームが今後勝ち進むか、うちが連覇していくかせんと、流れは変わっていかへんと思う。
――来年、ロングボール主体のチームが勝つと、一過性のものとしてとらえられてしまうと
そういうこと。ただ、思うのは、静岡学園が初めてインパクトを与えた時（注：１９７７年に静岡学園は南米スタイルのサッカーで選手権で準優勝した）よりは、（動きは）加速はすると思う。みんな世界のサッカー見てるから。
僕が言ってることはみんな分かると思う。ロナウジーニョがヒールキックしてるのに、高校サッカーでしたらあかん理由はないわけやから。そいういう選手になればいいわけやから。
――試合中にそういったミスで負けて、監督は怒ったりはしないのですか？ 結果よりも育成ということなんでしょうか
みんなが勘違いしているのは、例えばインサイドキックでミスして引っ掛けて負けるのと、それがヒールキックやからというのとは、なんら変わらへんというこ
と。僕らはインサイドキックと同じレベルでヒールパスが出せるように、必死に練習してんねん。だから、（ミスしたのが）ヒールキックやったからとほかの人
は攻めたがるけど、そこの発想がちょっと違う。
――今年のチームは３−５−２ですけど、このシステムを選んだ理由は
３−５−２はこのチームが初めて。３年前は４−５−１やったし。選手ありきやね。まず、センターバックにできるやつがおらへん。３バックみんな小さいや
ろ。内野（貴志）みたいにしっかりしたやつがもう１人おったら……。ほんまは田中雄大はガンガン行かしたいねんけど。ボール動かすのは３−５−２でもええ
かなと思うけどね。
――それは３−５−２の方がいいという考えなんでしょうか
この子らにはマッチしやすいということ。両ワイドがいいから、両ワイドを中心にサイドアタックを効かせられる。
最終的にこのシステムでこのメンバーにしたけど、国体の時（注：野洲からは１１人が滋賀県選抜チームに選ばれた）は、楠神（順平）をトップ下にして平原
（研）をボランチにして、荒堀（謙次）が右のワイドだった。国体には、僕も帯同してて、田中を左のワイドにして、乾（貴士）を後半に残してた。この両ワイ
ドがクロスをガンガン入れるし、金本（竜市）と平原がボランチでゲームを作って、楠神が２列目からドリブルでちょこちょこといくと。
でもこれは、楠神を育てるためにそうした。中に入れてパスも出せるようにしておいて、最終的にはドリブラーで外に置いてと。乾ももっと中のプレーヤーなんやろうけど、今年のうちは外においてレシーバーとして育てておいて、新チームではトップ下をやらせようとか考えてね。
――普段はどういう練習をしているんですか？ 個人技を伸ばすというのは、ほかのチームとは違う内容なんでしょうか
練習は特別なものは何もない。ドリブルトレーニングがあって、個人技とかスキルを伸ばすトレーニングをして、あとはミニゲームをやって、フルコートとか大きいゲームをやる。それだけ。２時間半。それ以上はせえへん。
――ディフェンスへの取り組みもほかの高校と大差はないのでしょうか
ディフェンスだけを取り上げて練習することはないね。表裏一体なスポーツやから。ただ、テーマとしてディフェンスに主眼を置くことはある。
――後ろからつなぐサッカーは、一発勝負の大会ではリスクが高いですが、その難しさはどう思いますか
そういうのはあるけど、結果は後から付いてくるもんやから。やり切れへん時もあるし、今回みたいにめちゃめちゃいい時もあるし。結果じゃなくて、人を育て
るという目的があって、そのプロセスとして必要なことやから、しょうがない。結果が出えへんからといって、方向が変わるわけじゃない。
――選手を育成することがテーマであるということでしょうか
でも、高校サッカーは勝たないと認めてもらえないし、それは別に分けて考えてない。育てて勝つ。いいサッカーをして勝つということ。
――実際、結果を求めたら、ロングボールのサッカーとつなぐサッカーのどちらが勝ちやすいと思いますか
ロングボールを使って勝つためには、能力が高い子がいっぱいおらへんかったら無理やんか。プレッシャーを背負いながら、長いボールが簡単に出せるかという
たらできひんもん。やっぱりすごい練習してて、すごい能力があるからできるのであって、能力が低い子やったら周りが速くサポートして、チョンチョンと預け
てた方が絶対にボールなくさへん。
――では、ロングボール主体のサッカーをしている選手が野洲に入学していたら、クリエーティブなサッカーはできるのでしょうか
できる。でも、野洲の子がロングボールのサッカーしてる学校で生き残れる可能性は少ないかもしれない。逆は難しいかも。だから、選ばれし者ができるサッカーやねん、ロングボールのサッカーは。
■野洲に赴任してきた時は部員が１０数名だった
――監督は１９９７年に野洲に赴任されて、具体的にどういうことをして強くしていったのでしょうか
来た時は部員が１０数名で、中学でレギュラーやった子も１人とかいう状況やった。好きな時にミニゲームをやって上がるというように、毎日練習することもなかった。
とりあえず、幽霊部員ばっかりやから、部員名簿を見て教室に行って「お前、サッカー部らしいやんか。練習やろうぜ」みたいにして何人か集めた。
練習試合組んでも、（人が足りなくて）当日に試合できひんとかあって、家まで迎えに行って試合やったりしてた。
それで、これじゃあかんと思って、次の年の新入部員の勧誘をしたね。メジャーな子は草津東の推薦とかに行く。この地区は湖南学区と言って、学区が野洲市止
まりになってて、野洲市の隣町からは野洲には来られへんようになっている。で、野洲の前には守山北があって、その前に草津東がある。選手は、みんなそこで
止まるねん。草津東に入らへん子は守山北に行って、野洲には選手は来なかった。
そこで、地元で今の野洲クラブ（当時、野洲ジュニアユー
ス）という中学生を対象にサッカースクールを始めた。当時は、中学校に専門的な指導者があまりいなくて、小学校まで頑張ってやってきた子が、中学校であま
りサッカーをせえへん環境やった。それで、地元の小学校の指導者と協力して、始めた。
それと同時に、近くの子を勧誘したんよね。Ｇ大阪
の１万ゴール決めた前田雅文もこの年に入ってきた。前田は野洲中学でやってて、中３の時にセゾンＦＣ（テクニック重視の育成で有名な滋賀県のクラブ）に
行った。でも、ぜんぜん有名じゃなくて、中学の選抜にも入ってなかった。入ってたら、みんな知ってはるんやけど。
前田は小学校のトレセンに来て
たんやけど、めちゃめちゃドリブラーで、落とされてて不信な部分を持ってた。でも、僕は「お前は絶対にＪリーガーになるから」と言ってて、「このおっさん
熱心やし、俺のこと分かってくれてるし行こうかな」という感じで野洲に来た。それから、野洲初のＪリーガーになった田中大輔（注：高校卒業後、清水エスパ
ルス入団。徳島ヴォルティスを経て今シーズン、ＦＣ岐阜に移籍）も同じ年の入学。彼らが来てへんかったら野洲の歴史はない。
彼らは、次の年にオール１年生軍団と言われて、滋賀県でベスト４に入った。優勝した草津東に２−５ぐらいで負けたんやけど、途中まで２−２だった。最後バテてボトボトといったけど、「将来性あるぞ」と注目を集めた。
次の年は決勝で草津東とやって、バックパスをミスって失点して１−２で負けたんやけど、支配率は圧倒的やった。その時の草津東は（選手権で）準優勝したメンバーやった。でも、うちの方が内容的に一方的な試合をした。それを見てたのが、３年前の卒業生たち。
前田、田中はその年には負けたけど、田中がＪリーグに行った。その頃に２年間ほどテレビに映って面白いサッカーしてたし、「野洲からもＪリーグに行けるんや」と、引かれた若者が野洲に来た。それが３年前のメンバーで、彼らが全国大会に初出場してベスト８になった。
その時は今ほどタレントがいなかったけど、終わった後の雑誌とか、テレビの決勝戦の後のエンディングで、「野洲は勝利よりも美しい創造性を見せた」とかテロップが出て、そういうサッカーを見たのが、今年の３年生やねん。